教育改革
今 教育改革が国会で議論されているが、これは順序が逆で、昨年の教育基本法の審議の際に議論されるべきだった。
しかし、終わった物はしかたがないので、改めて教育改革の議論を再開するのも良いと思う。
その際に私の意見は、今の６，３，３，制を改め６，６と６，４にすることです。
６，６制と６，４制の初めの６は共通でよいですが、その６年が終わった段階で
進路を指導的職業に就く者と熟練、技能を主とした職業に就く者に分けることです。
その比率は９９：１位でよいと考えています。
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教育力 著者：齋藤 孝 |
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コメント
それはお父さんがあれして、お母さんのあそこから産まれたにきっまているでしょう。
投稿: ukehiroshi | 2007年3月 8日 (木) 08時37分